LA STRUTTURA DEL CORSO

Nella prima parte del corso si inizia con l’approfondimento delle lettere dell’alfabeto ebraico, che si possono considerare degli Archetipiche stanno alla base della struttura fisica, emozionale e mentale dell’individuo e delle sue dinamiche. Questa parte di corso intende condurre lo studente alla conoscenza delle potenzialità intrinseche degli archetipi/lettere come strumenti di armonizzazione terapeutica al fine di aiutare la persona ad accedere alle risorse dell’inconscio superiore per giungere alla risoluzione del disagio fisico.

Nella seconda parte del corso verrà introdotto il concetto di “cisti energetica”studiato dal Dottor John E. Upledger, evolutore della Craniosacral Therapy, che sarà utilizzato per mostrare allo studente la tecnica della posizione combinata di bilanciamento tensivo,base di partenza per i trattamenti applicati. Inoltre, si intende condurre lo studente ad ampliare le proprie conoscenze riguardanti i nervi periferici e i principali plessi corporei, descrivendone anatomia e funzione, per poi metterle in relazione con delle specifiche lettere/archetipi da utilizzare come strumento di integrazione terapeutica per sviluppare un lavoro consapevole di rilascio delle tensioni del tessuto neurologico e delle manifestazioni somatiche di profonde dinamiche emozionali, al fine di aiutare la persona sofferente a riconoscere l’origine del problema, accompagnandola alla risoluzione del disagio fisico.

LA FINALITÀ DEL PROCESSO FORMATIVO

Lo scopo del corso è di fornire strumenti che permettano all’operatore di ampliare il proprio bagaglio di conoscenza delle dinamiche simboliche ed archetipiche dell’alfabeto ebraico. Inoltre, si mira ad ampliare le conoscenze sul Sistema Nervoso Periferico e sui principali plessi corporei per poter applicare ad essi tecniche mirate di canto al fine di utilizzare in modo consapevole i Biofononi (particelle quantistiche relative al suono), il tutto al fine di accrescere la capacità interpretativa e di elaborazione dei contenuti emozionali e fisici alla base dell’insorgenza dei problemi somatici della persona sofferente, per indirizzarla verso un percorso profondo di consapevolezza e guarigione.

La filosofia del corso riflette i principi chiave, le idee e le linee guida comuni a tutti i corsi di terapia cranio sacrale Upledger. In tal senso quanto si lavora specificamente con i nervi cranici utilizzando la CST si aderisce e si rinforzano le seguenti idee che rappresentano il paradigma della CST di Upledger:

GLI OBIETTIVI DEL CORSO

Obiettivo formativo di interesse nazionale:

18. Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, specializzazione e attività ultraspecialistica

COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI:

Il corso ha l’obiettivo di fornire utili strumenti per l’operatore cranio-sacrale affinché possa approfondire le proprie conoscenze sulle dinamiche simboliche ed archetipiche dell’alfabeto ebraico, di ampliare il proprio bagaglio conoscitivo sul sistema nervoso periferico ed applicare ad esso tecniche mirate di canto, al fine di utilizzare le vibrazioni sonore, i Biofononi (particelle quantistiche relative al suono) per aiutare la persona ad interpretare ed elaborare contenuti emozionali e fisici all’origine dei problemi.

LA MODALITÀ DI ISCRIZIONE

• La trasmissione della conoscenza è organizzata in modo che gli allievi possano acquisire le nozioni teoriche e pratiche che consentono la cura del paziente ponendo ogni studente in condizione di costruire e gestire i propri gesti e l’azione terapeutica.
• L’evento prevede:
• Lezioni frontali e laboratorio pratico per acquisizione abilità tecnico-manuali.
• Parte pratica svolta sotto controllo del docente.
•  Ai discenti sarà consegnata una guida di studio completa sugli argomenti trattati.

LE AVVERTENZE PIÙ IMPORTANTI

• I corsi potrebbero subire variazioni di luogo, o data o modalità di svolgimento, ecc.: verificate gli aggiornamenti sul CALENDARIO DEI CORSI o nello spazio riservato alle NEWS (comunicazioni in tempo reale) sul sito dell’Associazione.
• È previsto un numero massimo e un numero minimo di partecipanti ad ogni corso: iscrivetevi per tempo per garantirvi il posto nel corso scelto e per non far spostare o annullare il corso.
• I corsi detti “IN HOUSE” possono diversificarsi nelle modalità di iscrizione, sia nei costi sia nei crediti ECM.